『旅の絵本 ＩＸ』安野光雅作
おはようございます。今日は「こどもの日」です。祝日ですね。皆さんは何をして過ごしていますか。
おでかけでしょうか、家でのんびりしているでしょうか。友達と遊ぶ約束があるかもしれません。
友達はいますか？ いる、いないは人それぞれですが、いつでもすぐに会える「友達」を紹介したいと思います。それは、本です。
「あ、そうか」と思ったあなたはすでに本の友人ですね。もっと仲間を増やしてください。
「え、そうなの？」と思った人には、ぜひ、こんな話を聞いてもらいたいと思います。
ふしぎな絵や絵本を描いて、子供にも大人にも人気だった安野光雅（あんの・みつまさ）さんという絵描きさんがいました。
たくさん本を読んでたくさんの本を書きましたが、本を読むのが好きになったのは小学生のときだったそうです。ところが妙なことに、最初は、本の内容より「読む行為（こうい）」がおもしろかったというのです。どういうことでしょうか？
＜書いてある文字が「りんご」なら、「り、ん、ご」と目と指でたどって、「りんごだ！」と思う。「り」と「ん」と「ご」だけが書いてあってもわからないのに、ある日、それが一緒だと「りんご」と書いてある！ と、気づいて、うれしくなる＞（『かんがえる子ども』福音館書店）
わかりますか？ 「目と指、目と文字が合っていくという感じ」だと安野さんはいいました。字をたどっていると、フッと頭にリンゴが浮かんだのかもしれません。そのとき本を読んで考え、理解することの楽しさを知ったのだと思います。
ここで大切なのは「自分で考える」ことです。自分で答えを見つけることが楽しいのです。自分で考えるくせがつけば、自分の考えを持てるようになります。
実は、安野さんとこんな話をしたことがあります。「テレビやスマートフォンの手軽なおもしろさ」についてです。
こども家庭庁の最近の調べでは、１０歳・小学４～５年生の６５％はスマホを持っているそうです。平日にインターネットを利用する時間は、１０歳以上の小学生が３時間４６分、中学生は４時間４２分でした。目的は動画や音楽、ゲームが多いようです。
それらはボタンを押すだけで積極的に人を「おもしろがらせ」てくれます。ところが本は自分から「読む」ことをしないとおもしろさがわかりません。ちょっと面倒ですね。けれど、自分で見つけたおもしろさは、与えられたおもしろさより何倍も楽しくまた心に残るものです。
こどもの日を含めて１２日まで「こどもの読書週間」です。近くの図書館や本屋さんをのぞいてみてはどうでしょう。愉快（ゆかい）な「友達」と出会えるかもしれません。
読書はドラえもんの「どこでもドア」のようなものだと思います。
表紙を開くとアフリカでも宇宙にでも行ける、恐竜にだって会えるのです。そこにはあなたの可能性が潜（ひそ）んでいます。まずは１冊、本を手に取ってみてください。きっとすてきな世界が待っています。
